De Dingen De Baas

Bespiegelingen over taal, mediawijs burgerschap en onderwijs

  • Home
  • De Leerlingen De Baas
  • De Media De Baas
  • De Woorden De Baas
  • Over deze blog
    • De Dingen De Baas
    • Over Fifi Schwarz
    • Contact

Author: Fifi Schwarz

#dezinvanhetboek 2021

2 januari 2021 by Fifi Schwarz Leave a Comment

Hoewel ik ernaar verlang om dit jaar weer veel met vrienden en familie af te spreken, culturele uitstapjes te maken, uit eten te gaan enzovoort – vermoed ik zomaar dat we voorlopig nog niet van het coronavirus af zijn. Dat betekent dus weer veel tijd thuis doorbrengen. Ofwel: lekker veel boeken lezen. Boeken bieden troost, … [Read more…]

Posted in: De Woorden De Baas Tagged: #dezinvanhetboek, leesplezier, lezen, literatuur, nonfictie

De zin(nen) van 2020: terugblik

31 december 2020 by Fifi Schwarz Leave a Comment

In 2019 kreeg ik de smaak te pakken. Ik wilde elke week een boek lezen en verslond er uiteindelijk 66. Dat gaf goede moed om in 2020 door te gaan. De doelstelling bleef een boek per week, want ik had een paar dikke pillen in het vooruitzicht (zoals De Toverberg van Thomas Mann, 900 bladzijden), … [Read more…]

Posted in: De Woorden De Baas Tagged: boek per week, boeken, de zin van het boek, jaaroverzicht, leesplezier, lezen

De bronnen de baas (bijgewerkt)

16 oktober 2020 by Fifi Schwarz Leave a Comment

Begin dit jaar deelde ik de lesopdracht het Bronnen-ABCD, die als doel had om leerlingen in het vo en studenten in het mbo kritisch bronnen (artikelen of reportages, en ook de daarin aangehaalde bronnen) te laten beoordelen. Ik was blij met de vele positieve reacties hierop, waarvoor dank. Over één onderdeel van de opdracht was … [Read more…]

Posted in: De Media De Baas Tagged: actualiteit in de les, bronnen, burgerschap, informatievaardigheden, lessuggesties, mbo, mediawijsheid, Nederlands, nepnieuws, nieuwswijsheid, online onderwijs, samenwerkend leren, vo, voortgezet onderwijs

Lezen? Een zaak voor alle vakken

4 oktober 2020 by Fifi Schwarz 1 Comment

“Juf,” vroegen sommige mbo-studenten mij afgelopen jaar, “waarom hebben we Nederlands? U verstaat me toch?” Vakken die gericht waren op hun vakgebied of beroep leken voor hen een grotere waarde te hebben. Dat taal- en leesvaardigheid bijdraagt aan een beter begrip van die vakken, beseften ze niet. Dat kon ik ze wel vertellen, maar het … [Read more…]

Posted in: De Woorden De Baas Tagged: beroepsgericht taalonderwijs, beroepsonderwijs, beroepsvakken, diep lezen, leesdidactiek, leesplezier, leesvaardigheid, lezen, lezen en kennis, mbo, pisa, taalbewust beroepsonderwijs, taalgericht vakonderwijs, vakgericht taalonderwijs, vakintegratie, vo, voortgezet onderwijs, zaakvakken

Online onderwijs: niet omdat het moet, maar omdat het kan

20 september 2020 by Fifi Schwarz Leave a Comment

Laten we wel wezen: van half maart tot begin juli hebben de meeste docenten niet echt goed online onderwijs kunnen geven. Ze hebben hun best gedaan, zeker. Bij sommigen ging het zelfs prima.Maar opeens omschakelen naar een heel andere vorm van onderwijs, waarin niet iedereen is geschoold en waarvoor nauwelijks voorbereidingstijd was, was voor heel … [Read more…]

Posted in: De Leerlingen De Baas Tagged: afstandsonderwijs, docentprofessionalisering, hbo, hybride onderwijs, leraren, mbo, onderwijs met ict, online onderwijs, po, professionalisering, vo

Simultaan onderwijs

8 juni 2020 by Fifi Schwarz 1 Comment

Terwijl mbo’s druk zijn met alle aanpassingen voor de lessen en praktijkexamens die vóór de zomer moeten plaatsvinden, moeten ze ook al aan de slag met aanpassingen van het lesprogramma voor na de zomer. Afgaand op de vele verzuchtingen die ik op EduTwitter lees, lijkt het of de meeste docenten het de afgelopen periode als … [Read more…]

Posted in: De Leerlingen De Baas Tagged: afstandsonderwijs, anderhalvemeteronderwijs, blended learning, fysiek onderwijs, hybride onderwijs, mbo, simultaan onderwijs

Pleidooi voor duale geletterdheid

24 mei 2020 by Fifi Schwarz 3 Comments

Boekbespreking Maryanne Wolf – Reader, come home Aan alle lezers en niet-lezers Een (populair-)wetenschappelijk boek dat is geschreven als verzameling brieven aan haar lezers, dat is Reader, Come Home – the reading brain in a digital world van MaryAnne Wolf. Wie die lezer is? Wat haar (en mij) betreft zeker niet alleen mensen die voor … [Read more…]

Posted in: De Woorden De Baas Tagged: boekbespreking, brein, diep lezen, digitale geletterdheid, kennis, leesvaardigheid, lezen, mbo, mediawijsheid, voortgezet onderwijs

De digitaal competente docent

22 april 2020 by Fifi Schwarz Leave a Comment

Het omschakelen naar het afstandsonderwijs was al een prestatie van formaat. Nog knapper is de prestatie van de mensen voor wie onderwijstechnologie drempels opwerpt. Maar dat we nu opeens allemaal online lesgeven, maakt niet meteen van alle docenten experts in afstandsonderwijs. Om onze premier te citeren: “We zijn voorbij de start, maar nog niet aan het einde … [Read more…]

Posted in: De Leerlingen De Baas Tagged: afstandsleren, afstandsonderwijs, blended learning, digitale competentie, docentprofessionalisering, leernetwerken, onderwijs en ict, onderwijsinnovatie, onderwijstechnologie, professionalisering, professionele leergemeenschappen

Digital naieves moeten opnieuw leren leren

22 april 2020 by Fifi Schwarz Leave a Comment

‘Juf, u bedenkt dit zeker allemaal zelf? Op Google kan ik niets vinden!’ roept D in de videoles van MS Teams. Even daarvoor herhaalde ik de instructie bij een opdracht waarin mijn studenten de betrouwbaarheid van bronnen moeten beoordelen. Ja, die had ik inderdaad zelf bedacht. Maar ook, ja: die is wel degelijk online te … [Read more…]

Posted in: De Leerlingen De Baas Tagged: afstandsleren, afstandsonderwijs, digital native, digitale geletterdheid, informatievaardigheid, jongeren, leren, mbo, onderwijs en ict, voortgezet onderwijs

Blurred learning

22 april 2020 by Fifi Schwarz Leave a Comment

Voor mijn gevoel gaat het wel lekker, dat lesgeven op afstand. Mijn studenten doen sinds medio maart actief mee aan de videolessen, stellen vragen, maken hun opdrachten. In evaluatieverslagen, die zij schreven als onderdeel van een schrijfopdracht bij Nederlands, wisten ze goed aan te geven wat goed ging en wat beter kon. Toch merk ik … [Read more…]

Posted in: De Leerlingen De Baas Tagged: afstandsleren, afstandsonderwijs, blended learning, jongeren, leercontexten, mbo, onderwijs en ict, spaced retrieval practice, vergeetcurve, voortgezet onderwijs
1 2 3 4 5 Volgende »

Volg Fifi Schwarz

twitterpinterestlinkedinrss

Edubloggersbadge-2020

Meest recente berichten

  • #dezinvanhetboek 2021
  • De zin(nen) van 2020: terugblik
  • De bronnen de baas (bijgewerkt)
  • Lezen? Een zaak voor alle vakken
  • Online onderwijs: niet omdat het moet, maar omdat het kan

Recente reacties

  • Fifi Schwarz op Pleidooi voor duale geletterdheid
  • Martin Bootsma op Pleidooi voor duale geletterdheid
  • Martin Bootsma op Pleidooi voor duale geletterdheid
  • Peter van Duijvenboden op Lezen? Een zaak voor alle vakken
  • Fifi op Simultaan onderwijs

Tags

#boekperweek #dezinvanhetboek actualiteit in de les afstandsleren afstandsonderwijs blended learning boekbespreking bronnen burgers burgerschap curriculum digitale geletterdheid hbo informatievaardigheden jongeren journalisten journalistiek leerlingen leernetwerken leesplezier leraarschap leraren lerarenopleiding lerarentekort leren lesgeven lessuggesties lezen literatuur mbo media mediawijsheid meetup Nederlands nepnieuws nieuwsmedia nieuwswijsheid onderwijs onderwijs en ict primair onderwijs professionalisering taal vakintegratie vo voortgezet onderwijs

Contactformulier

Velden met een * zijn verplicht

Twitter Timeline

Mijn tweets

Archief

  • januari 2021
  • december 2020
  • oktober 2020
  • september 2020
  • juni 2020
  • mei 2020
  • april 2020
  • februari 2020
  • januari 2020
  • juli 2019
  • juni 2019
  • mei 2019
  • april 2019
  • februari 2019
  • januari 2019
  • oktober 2018
  • april 2018
  • augustus 2017
  • juli 2017
  • mei 2017
  • april 2017
  • februari 2017
  • november 2016
  • augustus 2016

RSS De Dingen De Baas

  • #dezinvanhetboek 2021
  • De zin(nen) van 2020: terugblik
  • De bronnen de baas (bijgewerkt)
  • Lezen? Een zaak voor alle vakken
  • Online onderwijs: niet omdat het moet, maar omdat het kan
  • Simultaan onderwijs
  • Pleidooi voor duale geletterdheid
  • De digitaal competente docent
  • Digital naieves moeten opnieuw leren leren
  • Blurred learning

Aanmelden om blog te volgen

Vul je e-mailadres in als je een bericht wilt ontvangen wanneer een nieuwe blog is gepost.

Contactformulier

Velden met een * zijn verplicht

Copyright © 2021 De Dingen De Baas.

Lifestyle WordPress Theme by themehit.com