Pas op! Een boek met een ‘toontje’! In Je mag ook niets meer zeggen benoemt Mounir Samuel problemen, spreekt hij veroorzakers daarop aan en draagt hij alternatieven aan. Dit alles zónder door het stof te gaan en onderdanig te smeken
Whitney Phillips & Ryan Milner – You are here (recensie)
Dit boek is het lezen zeer waard. Whitney Phillips en Ryan Milner brengen in kaart hoe het is gekomen dat ons medialandschap vergiftigd is geraakt. Daarbij schuwen ze niet om zelf positie in te nemen – en om de hand
Verzwakte nieuwsmedia versterken rechts-extremisme
Extreemrechtse populistische politici roepen aan de lopende band dat ze niet gehoord worden. De ‘mainstream’ media zijn volgens hun een verlengstuk van wat zij de linkse kerk noemen. Die klachten horen we veelvuldig in programma’s en opiniekaternen van nieuwsmedia –
De bronnen de baas (bijgewerkt)
Twee jaar geleden*) deelde ik de lesopdracht het Bronnen-ABCD, die als doel had om leerlingen in het vo en studenten in het mbo kritisch bronnen (artikelen of reportages, en ook de daarin aangehaalde bronnen) te laten beoordelen. Ik was blij
Burgerschap vergroten? Maak werk van begrippen
Voor de burgerschapsspecial van Van Twaalf Tot Achttien, die in juni 2019 verscheen, schreef ik een gastcolumn. Hieronder kun je de digitale versie lezen. In het Handboek burgerschapsonderwijs wijst Bram Eidhof op de relatie tussen taal en burgerschap. ‘Leerlingen die
Conferentie (V)MBO Mediawijs
Het is al even geleden dat ik een conferentie bijwoonde over mediawijsheid. Niet dat het thema me niet meer bezighield, integendeel, maar de afgelopen jaren was ik vooral gefocust op mijn overstap naar het onderwijs. Des te mooier was het
De toekomst van het mbo in Amsterdam
Op woensdag 8 oktober organiseerden de Gemeente Amsterdam en de mbo-instellingen van de hoofdstad een avond over de toekomst van het mbo in Amsterdam. Ik was erbij, in het uitverkochte Pakhuis De Zwijger, en ik keek mijn ogen uit. In
Burgerschap en het vak Nederlands: kiezen voor nieuwswijsheid
Burgerschap lijkt, in het voortgezet onderwijs, vooral een taak voor docenten maatschappijleer. Maar er zijn voldoende raakvlakken met andere vakken, zoals ik elders betoog. Zelf verwerk ik ‘burgerschap’ graag in het vak Nederlands door uit te gaan van de actualiteit
Burgerschap, een opdracht voor alle vakken
Op 7 juni aanstaande organiseert het team van MeetUp020 de vierde en laatste Amsterdamse onderwijsmeetup van dit schooljaar. Deze Meetup staat in het teken van burgerschap en is bestemd voor leraren in alle vakken! Werk je in het vo en
Leraar, stel je voor!
Een poosje terug ben ik begonnen aan mijn derde stage als docent Nederlands, bij de Open Schoolgemeenschap Bijlmer (OSB) in Amsterdam. Na twee stages in de onderbouw te hebben gevolgd, loop ik nu mee met twee derde klassen en twee